Educación en el Municipio de Santa Lucía Milpas Altas
El municipio cuenta con los siguientes establecimientos en los niveles de educación formal, en los ciclos de preprimaria 7, primaria 8, básicos 5, diversificado1.
Cobertura y niveles de educación9: La población en edad escolar en los niveles de preprimaria, primaria, básicos y diversificado es atendida en un 52.93%, en 87.88%, 60.70%, y en un 18.97% respectivamente. El nivel diversificado es el que tiene un mayor déficit de acceso por lo que la población debe acudir hacia la Antigua Guatemala o San Lucas en busca de centros educativos que impartan carreras. Los niveles de preprimaria y básico deben ser atendidos para poder aumentar el porcentaje de cobertura ya que ambos se encuentran por debajo del 75%.
La cobertura educativa no garantiza la calidad de educación, la cual se ve afectada por diversos factores tales como la capacidad del maestro, voluntad por impartir clases, instalaciones y servicios, así como factores personales de los alumnos, economía de los padres, salud, cultura etc.
Tasa de promoción: La tasa de promoción en el nivel primario ha aumentado en un 5.53% del año 2005 al 2008, el mayor crecimiento se ha dado a en el nivel básico con 25.26%, nivel diversificado 7.61%. (MINEDUC, 2008).
Tasa de repitencia: Los alumnos que no superaron el grado cursado y que tendrán que volver a cursarlo, en primaria se ubica un 9.52%, básicos 7.40% y en el nivel diversificado
1.29.
Tasa de deserción: Aquellos alumnos que por alguna razón abandonan sus estudios, a nivel departamental, existe un incremento acelerado en la deserción escolar en todos los niveles educativos a partir del año 2006, esto ocurre generalmente en el nivel básico y diversificado debido a problemas económicos, donde las familias no pueden continuar financiando los estudios de sus hijos, y estos deben de incorporarse a la vida económica para apoyar con los gastos mensuales del sostenimiento del hogar, el comportamiento para Santa Lucia Milpas Altas es de primaria 3.29%, básicos 8.48% y diversificado 4.60% respectivamente.
Tasa de analfabetismo: El analfabetismo caracterizado como la falta de acceso oportuno al sistema educativo, a nivel nacional se ubica en 21.04%, departamental 13.64% y municipal en 6.60% lo que indica que 668 pobladores no saben leer ni escribir.Para erradicar el analfabetismo es necesario invertir en infraestructura física y humana, así como a un mayor acceso a los diversos servicios educativos.
Tasa escolaridad bruta: Corresponde a los estudiantes matriculados en un ciclo escolar específico sin importar la edad. La tasa de escolaridad muestra que los distintos niveles educativos han tenido un aumento con un porcentaje promedio de 60% en preprimaria, 102% primaria, 59.85% básicos y en 8.48% diversificado. La atención y acceso a la primaria está siendo atendida no obstante el aumento del nivel diversificado es muy leve. Esto se debe a un cambio en el comportamiento educativo que motiva a pensar, que cuando los estudiantes adolescentes, hombres o mujeres llegan a una determinada edad, deben de abandonar sus estudios para incorporarse a las fuerzas productivas o inmigran para la cabecera departamental, que es donde hay más opciones de carreras a nivel medio.
Tasa de escolaridad neta: Indica porcentualmente la población en edad escolar correspondiente a cada nivel, que efectivamente está escolarizada. En promedio la tasa de matriculación en la enseñanza preprimaria es de 50.78%, primaria se ubica en 90.17%, básicos 43% y diversificado 6.05%.
Al realizar una comparación de los porcentajes de escolaridad bruta y neta se observa una diferencia porcentual de 9.22% en preprimaria, 11.83% en primaria, 16.85% para básicos y 2.43 diversificado, en lo que respecta a la tasa de escolaridad bruta y neta. Dentro de los objetivos del milenio de la enseñanza primaria universal se deberá atender en un 2% anual a partir del año 2010. Esto debe realizarse sin interrupción alguna, para asegurar que, para el año 2015, los niños y niñas de todo el mundo puedan terminar un ciclo completo de enseñanza primaria.
Relación entre niñas y niños en la enseñanza primaria, secundaria y superior: La relación entre hombres y mujeres en los distintos niveles educativos para Santa Lucia Milpas Altas, se encuentra en promedio de: hombres 48.80% y las mujeres el 50.20%. Con una diferencia de 1.40%, este porcentaje debe llevarse a porcentajes iguales brindando mediante la implementación de programas acceso a la educación primaria por igual a los niños y niñas de Santa Lucia Milpas Altas, debiéndose aumentar en 0.2% anual a partir del año 2009.
Relación alumno-docente:La educación en el municipio es impartida por 23 maestros para nivel preprimaria, en primaria 27, en el nivel básico 13 y 11 para diversificado. No obstante la cobertura se hace insuficiente para poder brindar una buena educación a los alumnos.
