Educación en el Municipio de Jocotenango
El municipio cuenta con los siguientes establecimientos en los niveles de educación formal, en los ciclos de preprimaria 15, primaria14, básicos14, diversificado12 (MINEDUC, 2008)
Cobertura educativa:
La población en edad escolar en los niveles de preprimaria, primaria, básicos y diversificado es atendida en un 52.13%, en 64.92%, 42.75%, y en un
33.47% respectivamente (MINEDUC, 2008).
Tasa de analfabetismo: El analfabetismo caracterizado como la falta de acceso oportuno al sistema educativo. Jocotenango se encuentra cercano a cumplir la meta del milenio. Para cumplir con este compromiso es necesario invertir en infraestructura física y humana, así como a un mayor acceso a los diversos servicios educativos, para disminuir el índice de analfabetismo existente. Como se muestra en el recuadro 5 la tasa de analfabetismo de Jocotenango es 2.9%.
Tasa escolaridad bruta: Una vista al historial educativo del municipio, señala que la dinámica educacional, se ha mantenido con una tendencia a elevar los índices en sentido positivo en pre primaria, primaria, básico, pero no ha sido de igual forma con diversificado, esto denota un cambio en el comportamiento educativo que motiva a pensar, que cuando los estudiantes adolescentes, hombres o mujeres llegan a una determinada edad, deben de abandonar sus estudios para incorporarse a las fuerzas productivas o inmigran para la cabecera departamental, que es donde hay más opciones de carreras a nivel diversificado.
Tasa de escolaridad neta: Indica porcentualmente la población en edad escolar correspondiente a cada nivel, que efectivamente está escolarizada. En promedio la tasa de matriculación en la enseñanza primaria se ubica en 45.63% demostrando un déficit de 54.37% que para lograr la enseñanza universal se debe de aumentar un 9.06% anual a partir del año 2009, sin interrupción alguna, para asegurar que, para el año 2015, los niños y niñas de todo el mundo puedan terminar un ciclo completo de enseñanza primaria
De acuerdo con la información registrada, los índices de población en edad escolar inscritos tienen una tendencia positiva, sin embargo, no toda la población en edad escolar está inscrita, la más representativa es la educación primaria no así la preprimaria y el nivel básico. En este sentido el nivel básico se reduce al menos del 50% de la población que concluye el nivel primario. La educación diversificada únicamente registra el 6.70% de la población; existe la posibilidad que muchos estudiantes se inscriban en la ciudad de Antigua Guatemala, para suplir su necesidad de formación educativa en el nivel diversificado.
Tasa de promoción: La tasa de promoción es alta en los niveles de preprimaria con 98.25%, y primaria con 87.66%, no así en básico con 34.83% y diversificado con 64.60% ubicándose en un rango medio. La anterior situación se explica, debido a que existe una diversa cobertura educativa en los niveles básico y diversificado en la cabecera departamental. En la Antigua Guatemala se encuentra una oferta educativa en diversificado que incluye una gran cantidad de carreras técnicas y profesionales que permiten la formación de la población estudiantil residente en el municipio de Jocotenango. (MINEDUC, 2008).
Tasa de repitencia: La tasa de repitencia en Jocotenango se puede considerar baja y representa a los alumnos que no superaron el grado cursado y que tendrán que volver a cursarlo, en primaria se ubica un 7.77%, básicos 2.64% y diversificado 1.46%.(MINEDUC, 2008).
Tasa de deserción: Aquellos alumnos que por alguna razón abandonan sus estudios, a nivel departamental, existe un incremento acelerado en la deserción escolar en todos los niveles educativos a partir del año 2006, esto ocurre generalmente en el nivel básico y diversificado debido a problemas económicos, donde las familias no pueden continuar financiando los estudios de sus hijos, y estos deben de incorporarse a la vida económica para apoyar con los gastos mensuales del sostenimiento del hogar, el comportamiento para Jocotenango es de preprimaria 3.64%, primaria 4.31%, básicos 7.43% y diversificado 4.76% respectivamente. (MINEDUC, 2008).
Relación entre niñas y niños en la enseñanza primaria: Los datos contenidos en la gráfica 6 evidencian que en el periodo comprendido entre los años 2005 y 2008 la relación entre niños y niñas en la enseñanza primaria se manifiesta favor de los hombres.
En el año 2005 únicamente el sexto grado de educación primaria se observó un indicador en favor de las mujeres. En el año 2006 en todos los grados sepudo determinar una relación en favor de los niños. Para caso del ciclo escolar 2007 esta relación mantuvo una tendencia a favor de las mujeres en el primero y sexto grado de educación primaria.
Finalmente para el ciclo lectivo 2008 solo en los primeros grados se pudo observar una relación en favor de las niñas.
Al examinar con mayor detenimiento los datos contenidos en la gráfica 6, se puede observar que la tendencia general en el municipio de Jocotenango es una relación en favor de los niños, situación que evidencia la falta de políticas de equidad de género en el tema de acceso a la educación, elemento que contribuye a fomentar la desigualdad social, limitando de alguna forma los compromisos adquiridos por el Estadio guatemalteca respecto al cumplimiento de los Objetivos del Milenio.
Relación alumno/docente: La educación en el municipio es impartida por 34 maestros para nivel preprimaria, 99 en primaria, 84 en el nivel básico y 63 para diversificado. No obstante la cobertura se hace insuficiente para poder brindar una buena educación a los alumnos, especialmente en los niveles de formación profesional.
Universidades: Se encuentra la Universidad Mariano Gálvez en plan fin de semana y se ubica en las instalaciones de la escuela Víctor Manuel Asturias. No obstante la mayoría de población de los estudiantes de ese nivel educativo, asisten a la cabecera departamental, en donde funcionan varias universidades de carácter privado entre ellas están, las Universidades Mariano Gálvez, Landívar, Galileo, Panamericana y la estatal San Carlos, teniendo una amplia gama de facultades, los que así lo desean, asisten a la capital, a las diferentes universidades
