Educación en el Municipio de Tacaná
De acuerdo a información reportada en el Índice de Avance Educativo Municipal, 2002- 2006, (proyecto diálogo 2008), el municipio de Tacana presenta un Indice de Avance Educativo de 51.80%. Este índice mide la distancia recorrida por un municipio para alcanzar la meta de Cobertura Neta y terminación universal de los niveles pre primario, primario y básico. El conocimiento de este dato es de especial relevancia para las autoridades del Ministerio de Educación y autoridades municipales para focalizar sus esfuerzos y recursos para lograr avances significativos en el mejoramiento de las condiciones de educación de la población.
Acerca de de este objetivo en el segundo informe de avances hacia el cumplimiento de los ODM, infiere que el costo asociado para el logro de la meta de acceso universal implicaría un gasto público en educación primaria de alrededor de 1.63% del PIB cada año hasta el 2015, es decir aproximadamente US$ 495 millones
Educación primaria:
Según datos consignados en el cuadro 6, para el año 2008 se registró una población total de 16,035 alumnos, el conteo rápido efectuado en el año 2009 se determinó un incremento de la matrícula de 7.37%, lo cual ha implicado un aumento de la población escolar. La tasa neta de cobertura de la población entre 7 y 12 años de edad en el año 2007 fue de 110.69%. El porcentaje de alumnos(as) promovidos para el sector primario en el año 2007 fue de 82.6%. La tasa de Retención y Deserción para el año en mención fue de 97.35% y 2.65%, respectivamente.
Entre las causas de la deserción escolar en este nivel se pueden mencionar:
 Los padres emplean sus hijos desde muy pequeños a realizar actividades de campo
(agrícolas)
 En el caso de las mujeres tienen que realizar quehaceres del hogar o bien tienen que cuidar a sus hermanos más pequeños
 En algunos casos no les gusta o no quieren ir a la escuela
 Otra causa es la migración, pues en algunos casos prácticamente toda la familia se desplaza a la fincas de la costa y boca costa del departamento de San Marcos y a las del estado de Chiapas, México en busca de trabajo
Educación Básica
Indicadores de Educación registrados en la ficha municipal21 USAID 2008 (cuadro 6), reportan un incremento en la matrícula de alumnos inscritos para el nivel básico en el periodo 2003-2007 de 2102 estudiantes, el conteo rápido efectuado el mismo año, registra descenso respecto al año 2007 de -0.86% para porcentaje de alumnos matriculados respecto al año anterior, para el año 2009 el crecimiento en la matrícula respecto al año 2008 fue 10.51%. La tasa neta de escolaridad para este nivel es de 23.14%.
La tasa de Retención y Deserción para este nivel fue de 97.48% y 2.52%, respectivamente.
Educación Diversificada:
La Tasa Neta de Escolaridad en el año 2007 para este nivel en el municipio se encontraba en 4.04. La educación diversificada se brinda en la cabecera municipal con las carreras de Magisterio Urbano, Perito Contador, Secretariado Comercial y Oficinista. En este nivel también es importante mencionar que en el cantón San Pablo se imparte la carrera de Bachiller en Ciencias y Letras con especialidad en agricultura orgánica.
Aunque este nivel ha ido en crecimiento, la cantidad de alumnos que se incorporan es relativamente baja el proyecto diálogo (cuadro 6) reporta que en el periodo 2003-2007 se registró un incremento de 349, en 2008 se presento un crecimiento de 9.59% y en conteo rápido efectuado en el año 2,009 se determinó un incremento en la matrícula respecto al año 2,008 de 0.52%. La tasa de Retención y Deserción fue de 100% y 0.00%, respectivamente.
Educación Superior/ Universitaria
En cuanto a la educación superior en el municipio existe una extensión de la Carrera de Pedagogía y Ciencias de la Educación del Centro Universitario de San Marcos de la Universidad de San Carlos de Guatemala, la que funciona plan fin de semana con una población a la fecha de 175 estudiantes22.
Infraestructura
Cobertura
En Tacana hay 313 centros educativos tanto oficiales como privados y municipales: 70 centros del nivel pre-primaria, 166 del nivel de primaria, 24 del nivel básico, 2 centros de nivel diversificado, 26 centros de alfabetización de adultos, 20 academias de mecanografía y 5 centros de computación.
Movilidad Educativa
En cuanto a Movilidad educativa los lugares que reciben estudiantes son especialmente la cabecera municipal y las comunidades donde funciona un Instituto básico. Asimismo jóvenes y señoritas originarios del municipio tanto del área urbana como rural estudian el nivel diversificado en Colegios e Institutos de la Cabecera departamental de San Marcos, en la ciudad de San Pedro Sacatepéquez, Quetzaltenango y la ciudad de Guatemala, en las carreras de magisterio urbano, magisterio parvulario, perito contador con especialidad en computación, perito en administración de empresas, perito agrónomo, bachiller en ciencias y letras, bachiller en ciencias de la comunicación, enfermería auxiliar, bachillerato
industrial, entre otras.
Educación bilingüe
En el municipio existen escuelas del nivel primario que imparten educación bilingüe en el idioma mam,
Relación alumno-docente
De acuerdo a datos del reporte estadístico inicial 2009 por municipio del MINEDUC se estima que en el municipio de Tacana existe un promedio de 25 alumnos por docente.
Analfabetismo
En relación al analfabetismo, la oficina Municipal de CONALFA de Tacana reporta para el territorio en el 2009 36,652 personas analfabetas de 15 años en adelante; con una relación de 48.43% hombres y 51.57% mujeres y con un porcentaje mayor en la población del área rural (99.26%). El índice de analfabetismo municipal es de 31.17%.
En el proceso de la alfabetización en el municipio se está trabajando con la metodología tradicional25 y en el 2010 se inicio a trabajar con la Metodología cubana de “Yo Si Puedo”26 en la fase inicial con 8 grupos; en las comunidades de: Aldea San Rafael, Cantón Tojtzoloj, Paraje Santa María, Cantón Chichum, Majadas, Cantón. Llano Grande, Cantón Tuichapzé, Cantón El Porvenir.
Cada grupo está conformado por 20 personas dirigido por una persona como alfabetizador27.
La post alfabetización se divide en 2 etapas: La 1ª que tiene una equivalencia al 3er grado de primaria y la 2ª que equivale al 60 grado de primaria; mientras la fase inicial corresponde al 1er. Grado de primaria.
La población analfabeta predominante en relación de género es la femenina, esto refleja que a pesar de existir cierta paridad en cuanto al número de población por género, en el municipio, la población femenina es la que menos acceso a educación presenta.
Según estimaciones realizadas por SEGEPLAN en el segundo informe de avances hacia el cumplimiento de los ODMs reporta que la tasa de alfabetismo de personas entre 15 y 24 años de edad se incrementa de 75% a 82% entre 1989 y 2000. Esta tasa progresiva es inferior a la necesaria para alcanzar una tasa de alfabetismo de 100% en el 2015.
