Educación en el Municipio de San Miguel Ixtahuacán
De acuerdo a información reportada en el Índice de Avance Educativo Municipal, 2002-2006 publicado en el año 2008 (proyecto diálogo), el municipio de San Miguel Ixtahuacán presenta un índice de avance educativo de 55.70%. Este índice mide la distancia recorrida por el municipio para alcanzar la meta de cobertura neta y terminación universal de los niveles pre primario, primario y básico. Con este dato permite a las autoridades del Ministerio de Educación y autoridades municipales, para focalizar sus esfuerzos y recursos para alcanzar metas nacionales y municipales en cada nivel educativo y orientar sus recursos al nivel que estratégicamente sea más conveniente.
Educación primaria
Para el año 2008 se registró una población total de 10,113 alumnos, en conteo rápido efectuado en el año 2009 se determinó un incremento de la matrícula de 9.77%, lo cual ha implicado un aumento de la población escolar. La tasa neta de cobertura de la población entre 7 y 12 años de edad en el año 2007 fue de 125.53%. El porcentaje de alumnos(as) promovidos para el sector primario en el año 2007 fue de 83%. La tasa de terminación de educación primaria para el ese año fue de 101.73 %, lo que significa que la cobertura alcanza a niños mayores de 12 años para culminar dicho nivel.
El ODM 2 posee una única meta 2a, la cual plantea que para el año 2015, todos los niños deben terminar18 un ciclo completo de educación primaria. La educación primaria ha sido considerada históricamente como un factor clave para el futuro de los niños, porque en esta etapa del desarrollo es posible actuar positivamente y de manera eficaz en la formación de las personas.
Educación Básica:
Indicadores de Educación registrados por el proyecto diálogo, reportan incremento en la matrícula de alumnos inscritos para el nivel básico en el periodo 2003-2007 llegándose a 901 estudiantes, el conteo rápido efectuado para el año 2008, registra descenso respecto al año 2007 de -2.27 % para porcentaje de alumnos matriculados, ya para el año 2009 el crecimiento en la matrícula respecto al año 2008 es de 74.69%. Por lo que la tasa neta de escolaridad para este nivel es de 18.90%.
Educación Diversificada:
La tasa bruta de escolaridad para el año 2007 en este nivel del municipio se encontraba en 2.0%. La educación en el nivel diversificado se brinda en la cabecera municipal impartiéndose las carreras de; magisterio, perito en electricidad y perito en mecánica.
Aunque este nivel ha ido en crecimiento, la cantidad de alumnos que se incorporan es relativamente baja el proyecto diálogo reporta que en el periodo 2003-2007 se registró un incremento de 139 estudiantes, pero en 2008 se presento un descenso en este nivel llegándose a 96 inscritos, el crecimiento 2007–2008 fue de -44.79% personas, aunque en un conteo rápido efectuado en el año 2,009 se determinó un incremento en la matrícula respecto al año 2,008 de un 25%.
Como se ve el municipio no toda la población estudiantil tiene acceso a estudios de nivel básico y diversificado, especialmente quienes viven en lugares lejanos y con vías de acceso en malas condiciones y a otros factores tales como: Falta de recursos económicos o por la necesidad de tener que trabajar o en algunos casos los padres no quieren, por quehaceres del hogar (principalmente las mujeres).
Retención y Deserción
La tasa de retención para el 2007 fue en primaria 95.11%, secundaria 92.12% y diversificado 87.77%, y para ese mismo año la deserción fue en primaria 4.89%, secundaria 7.88% y diversificado 12.23%. Como se puede apreciar con los datos precedentes la población estudiantil mantiene un muy buen interés de terminar sus estudios, por cuanto las tasas de deserción son relativamente bajas.
Educación Superior/Universitaria
En cuanto a la educación superior en el municipio no hay presencia de la universidad estatal, ni de universidades privadas.
Infraestructura
En la cabecera municipal funcionan tres escuelas oficiales, una del nivel preprimario, una del nivel primario con jornada matutina y vespertina y un instituto de educación básica – INEB-. En el área rural funcionan veinte institutos básicos, un INEB en la Aldea Subchal; doce institutos de educación básica de telesecundaria y siete institutos de educación básica por cooperativa.
Alfabetización
La oficina departamental de CONALFA reporta que en el año 2009 había una población de 3,010 personas analfabetas; en una relación de 927 hombres y 2,083 mujeres en las edades de 15 años en adelante, presentando el municipio una tasa de alfabetización de 80.6%
El proceso de alfabetización en el municipio se da tanto en castellano como bilingüe (español-mam). La Alfabetización bilingüe tiene cobertura en las comunidades de Paraje la Cal, Caserío Alen, Aldea Exial, Paraje Chunay, Caserío la Libertad, Caserío el Matazano, Caserío Tzalé, Caserío Mushnán, Paraje Catzajá, Aldea Cabajchún, Caserío San José, Paraje Pabil, Aldea Chílive, Caserío San Antonio, Aldea Chiningüitz, Paraje Tuicache, Caserío Legual, Caserío el Pito, Aldea Subchal, Paraje La Unión, Caserío Tierra Nueva, Caserío Zatla, Aldea el Salitre, Aldea Baljetre, Caserío Tuicampana.
La post alfabetización se divide en dos etapas: La primera, que tiene una equivalencia al tercer grado de primaria y la segunda, que equivale al sexto grado de primaria; mientras que la fase inicial tiene el equivalente al primer grado de primaria.
Según estimaciones realizadas por SEGEPLAN en el segundo informe de avances hacia el cumplimiento de los ODMs, se reporto que la tasa de alfabetismo de personas entre 15 y 24 años de edad se incremento de 75% al 82% entre los años que van de 1989 – 2000, esta tasa progresiva es inferior a la necesaria para alcanzar una tasa de alfabetismo del 100% en el 2015, tal como lo indica la meta en los ODMs.
La población analfabeta predominante en relación de género es la femenina, esto refleja que a pesar de existir cierta paridad en cuanto al número de población por género en el municipio, la población femenina es la que menos acceso a educación ha tenido.
Educación BilingüeEn el municipio existen 13 escuelas del nivel primario que imparten educación bilingüe en el idioma mam.
Relación alumno-docente
De acuerdo al reporte estadístico inicial 2009 municipal, de la Dirección Departamental de Educación de San Marcos reporta para ese año la cantidad de 489 docentes laborando en el municipio de San Miguel Ixtahuacán en todos los sectores con un promedio de 27 alumnos por docente.
Acerca del recuadro No. 6, en el segundo informe de avances hacia el cumplimiento de los ODM infiere que el costo asociado con el logro de la meta de acceso universal implicaría un gasto público en educación primaria de alrededor de 1.63% del PIB cada año hasta el 2015, es decir aproximadamente US$ 495 millones.
