Educación en el Municipio de Zaragoza
Cobertura y niveles de educación
En cuanto a niveles educativos, la tasa bruta de escolaridad es de 96.6%13 en el nivel primario y en el nivel medio, en el ciclo básico es de 67.1% y en el ciclo diversificado es de 16.9%, tiendo una brecha de 3.4 en primaria (meta específica 100%), en básico y diversificado es de -17.1 y 33.1 respectivamente (meta específica 50%).
En relación a la tasa neta de cobertura primaria es de 87.83%, registrando una población de niños de 1,931 y niñas de 1906, dando un total de 3,837, de los cuales para el año 2008 estaban inscritos 3,370.
Mientras que la tasa neta de cobertura de ciclo básico es de 48.55%, es decir que de 1,658 de la población entre 13 y 15 años sólo 805 se inscribieron en el ciclo básico.
La tasa neta de cobertura en el ciclo diversificado es de 12.23%, esta diferencia entre el dato de la tasa bruta con la neta responde a que la población de 16 a 18 años es de 1,505 y de ésta sólo 184 son los que se encuentran inscritos, los demás inscritos corresponde a otras edades. (MINEDUC, 2008)
Es importante conocer la tasa de escolarización, ya que ésta representa el porcentaje de niños y niñas que se encuentran en el sistema educativo, a la vez esto nos da la idea de cuánto es el porcentaje no cubierto por el sistema.
Como es evidente aún no se logra cumplir la meta 3 desde el municipio, porque si bien existe una tasa de escolaridad buena, ésta no ha llegado al 100% (brecha 12.17).
En torno a la cobertura educativa, se reportan 20 establecimientos educativos de nivel primario, siendo 16 públicos y 4 privados, mientras que en básico existen 9, de los cuales 4 son públicos, 2 privados y 2 por cooperativa, en el nivel diversificado son 4 públicos, 3 privados y 1 por cooperativas. Como es evidente existe una presencia baja en cuanto a educación. (MINEDUC, 2008)
Deserción y completación
La tasa intra-anual del año 2008, permite conocer cuántos niños inician y finalizan el ciclo escolar.
La tasa de retención nos indica el porcentaje de alumnos que permaneciero n en el sistema educativa, mientras que la de deserción representa a los alumnos que no concluyeron dicho ciclo; en el nivel primario reflejó un 98.54% y una tasa de deserción de 1.46%. (MINEDUC, 2009)
Ahora bien del total de niños y niñas que finalizaron su año escolar fueron promovidos 3,311 siendo 1,664 niños y 1,647 niñas, dando una tasa de promoción de 90.69%, el total de niños y niñas que reprobaron el año escolar fue de 201, esto en el nivel primario. (MINEDUC, 2009)
En todos los ciclos educativos es de resaltar que las mujeres a pesar de conformar menor población insertada en el sistema educativo, es el segmento que tiene menor tasa de deserción y de reprobación en los respectivos niveles.
Calidad y movilidad educativa
La calidad educativa es calificada como buena, sin embargo a percepción de la población falta una mayor cobertura sobre todo en los niveles de básico y diversificado, así como mejorar la infraestructura existente en las escuelas primarias de las aldeas. (SEGEPLAN, 2009a)
Educación bilingüe
Los idiomas de enseñanza son el Kaqchikel y el español.
Relación alumno – docente
El número de docentes con que cuenta el municipio de Zaragoza en el nivel primario es de 124, en donde 100 laboran en el sector público y 24 en el privado, de estos 124 docentes 25 son indígenas, los cuales trabajan para el sector público. El promedio de alumnos por docentes es de 29.88, siendo 31.46 en el sector público y 23.29 en el sector privado.
El número de alumnos indígenas es de 824, de los cuales 418 son niños y 406 son niñas. (MINEDUC, 2009)
En el ciclo básico los docentes son 50, con un promedio de alumno por docente de 22.24. Mientras que en el ciclo de diversificado, los docentes que laboraron fueron. El promedio de alumno por docente de 11.55. Los docentes indígenas que laboraron fueron 14.
La relación mujer hombre en la educación es en primaria 0.94, en básica 1.07 y diversificado 4.9, por lo que se puede afirmar que el ODM 3, meta 4 de país, desde el municipio se está cumpliendo, ya que es evidente el avance sobre todo en educación básica y diversificado en relación al tema de igualdad de oportunidades.
Alfabetismo
Zaragoza tiene una tasa de alfabetismo de 93.08%15, siendo ésta tasa en mujeres de 92.54 y en hombres de 93.63.
