La educación es una variable de vital importancia para la sociedad del Municipio. En el mismo, se tiene cobertura en los niveles académicos pre primario, primario y medio, teniendo un total de 60 establecimientos a nivel local.
El nivel primario se destaca por contar con 24 establecimientos en total, de los cuáles su gran mayoría están ubicados en el área rural, a nivel pre-primario, se cuenta con 23 escuelas, concentrándose más en el área rural.
En el caso del nivel básico, se cuenta con diez establecimientos y para el diversificado, únicamente tres en el área urbana. Lo anterior indica; la población del área rural, que requiera terminar el nivel medio, deberá transportarse hacia el casco urbano para poder concluir una carrera y optar por mejores oportunidades académicas y laborales.
La tasa de cobertura se refiere al porcentaje de personas por rangos de edades de la población del Municipio, haciendo énfasis en las edades escolares y alumnos inscritos. La tasa de cobertura educativa para el ciclo escolar 2015, se muestra en detalle en el siguiente cuadro.
La mayor tasa de cobertura esta en los niveles pre primario y primario, con respecto a los niveles básico y diversificado, siendo este último el nivel con mayor déficit, dado que gran parte de los estudiantes abandona la escuela por dedicarse a trabajar, derivado a la situación económica de sus familias.
Alfabetismo y analfabetismo
Alfabetismo se refiere a la cantidad de personas que saben leer y escribir, ya sea en su idioma materno u otro idioma y el analfabetismo todo lo contrario.
De lo anterior se detalla el siguiente cuadro, comparativo para los años 1994, 2002 y 2015.
Según el cuadro anterior, hubo un incremento de analfabetismo entre los años 1994 y 2002, luego una disminución entre los años 2002 y 2015, esto derivado a los diferentes programas de alfabetización que desarrolla el Comité Nacional de Alfabetización -CONALFA-, más no ha sido erradicado por completo los índices de analfabetismo en el Municipio.
