Educación en el municipio de Tejutla, San Marcos

por | Nov 21, 2016 | San Marcos, Tejutla | 0 Comentarios

Educación en el Municipio de Tejutla    De acuerdo a información reportada en el Índice de Avance Educativo Municipal, 2002- 2006, publicado en el año 2008 (proyecto diálogo), el municipio de Tejutla presenta un Índice de Avance Educativo de 60.40%.  Este índice de avance mide la distancia recorrida por el municipio para alcanzar la meta […]

Educación en el Municipio de Tejutla 

 

De acuerdo a información reportada en el Índice de Avance Educativo Municipal, 2002- 2006, publicado en el año 2008 (proyecto diálogo), el municipio de Tejutla presenta un Índice de Avance Educativo de 60.40%.  Este índice de avance mide la distancia recorrida por el municipio para alcanzar la meta de cobertura neta y terminación universal de los niveles  pre primario, primario y básico. Con este dato permite a las educación de la autoridades del Ministerio de Educación y autoridades municipales para focalizar sus esfuerzos y recursos para lograr avances significativos para mejorar las condiciones de población.

 

Educación Primaria:

 

Para el año 2009 de acuerdo al conteo rápido del MINEDUC realizado en el 2008 se registró una población total de 7,347 alumnos, de los cuales el 9.53% corresponde al área urbana y 90.47% al área rural; comprendiendo niños y niñas. Para el año en mención, la asistencia de los niños fue mayor que las niñas reportándose el 51.03% y 48.97% respectivamente.

 

Para el mismo año se determinó un incremento de la matrícula de 3.52%, lo cual ha implicado un aumento de la población escolar.  La tasa neta de cobertura de la población entre 7 y 12 años de edad en el año 2007 fue de 120.9%.  El porcentaje de alumnos(as) promovidos para este nivel en el año 2007 fue de 87.3%.   Las tasas de retención y deserción en 95.98% y 4.02% respectivamente, algunas causas de la deserción se debe a la incorporación de los niños a muy temprana edad a los trabajos agrícolas y las niñas se dedican a oficios de la casa o a cuidar a sus hermanos más pequeños.

 
 

Acerca de de este objetivo, en el segundo informe de avances hacia el cumplimiento de los ODM infiere que el costo asociado con el logro de la meta de acceso universal implicaría un gasto público en educación primaria de alrededor de 1.63% del PIB cada año hasta el 2015, es decir aproximadamente US$ 495 millones.

Educación  Básica:

 

Indicadores de educación registrados por el proyecto diálogo, reportan incremento en la matrícula de alumnos inscritos para el nivel básico en el periodo 2003-2007 (1230), el conteo rápido efectuado para el año 2008, registra descenso respecto al año 2007 de – 4.33% para porcentaje de alumnos matriculados respecto al año anterior, para el año 2009 el crecimiento en la matrícula respecto al año 2008 es de 29.36%.

 

La tasa neta de escolaridad para este nivel es de 35.19% y las tasas de retención y deserción en 96.42% y 3.58% respectivamente.

 

Educación Diversificada:

 

La Tasa Neta de Escolaridad en el año 2007 para este nivel en el municipio se encontraba en 16.23%. La educación diversificada se brinda en la cabecera municipal con las carreras humanistas y tecnológicas.

 

Aunque este nivel ha ido en crecimiento, la cantidad de alumnos que se incorporan es relativamente baja el proyecto diálogo reporta que en el periodo 2003-2007 se registró un incremento de 618, pero en 2008 se presento un descenso en este nivel (528 inscritos), con un crecimiento de -17.05% alumnos, aunque en un conteo rápido efectuado en el año 2,009 se determinó un incremento en la matrícula respecto al año 2,008 de 59.09% y con tasas de retención y deserción  96.12% y 3.88% respectivamente.

 

Educación  Superior/Universitaria

 

En cuanto a la educación superior en el municipio existe una extensión del Centro Universitario de San Marcos –CUSAM- de la Universidad de San Carlos de Guatemala que funciona plan fin de semana impartiendo la carrera de Pedagogía, Actualmente se está gestionando ante las autoridades superiores de la Universidad de San Carlos para que pueda darse ampliación de otras carreras.

 

Infraestructura

 

El municipio cuenta con 6 escuelas oficiales del nivel primario en la cabecera municipal 5 del nivel preprimario y 68 en el área rural. A estas escuelas concurren niños y niñas de distintos lugares poblados, respecto al nivel básico cuenta con 1 Instituto de educación básica nacional, 8 de telesecundaria, 7 por cooperativa y 4 establecimientos privados (SEGEPLAN 2010a).

 

Movilidad educativa

 

En cuanto a migración educativa, los lugares que reciben estudiantes son Venecia, las Delicias, Esquipulas y cabecera municipal, aquí llegan jóvenes de los  poblados de la Reforma, Estancia de la Virgen, Tojuchoc, El Paraíso, Florida, Independencia y de los municipios de Sipacapa, Concepción Tutuapa, Comitancillo, San Lorenzo e Ixchiguan; para estudiar principalmente el nivel básico, diversificado y universitario. (SEGEPLAN 2010a).

 

Educación bilingüe

 

En e municipio existe solamente una escuela del nivel primario que imparten educación bilingüe en el idioma mam.

 

Relación alumno-docente

 

De acuerdo a datos del reporte estadístico inicial 2009 por municipio de la Dirección Departamental de Educación de San Marcos se estima que en el municipio de Tejutla existe un promedio de 21 alumnos por docente

 

Alfabetización

 

En relación al analfabetismo, la oficina departamental de CONALFA18  de San Marcos reporta para Tejutla en el 2009 una población de 1900 personas analfabetas con una relación de 522 hombres y 1378 mujeres en las edades de 15 años en adelante.  El índice de alfabetización es de 94.0%

 

La población analfabeta predominante en relación de género es la femenina, esto refleja que a pesar de existir cierta paridad en cuanto al número de población por género en el municipio, la población femenina es la que menos acceso a educación ha tenido.

 

Actualmente se tienen 6 centros de alfabetización en el municipio, 4 de post alfabetización en las comunidades de Las Tapias, Ixmulcá, Agua Tibia y Fraternidad y 2 en la fase inicial en las comunidades de Caserío Mirador y Aldea la Fraternidad.  La post alfabetización se divide en 2 etapas: La 1ª que tiene una equivalencia al 3er grado de primaria y la 2ª que equivale al 60 grado de primaria; mientras la fase inicial tiene una equivalencia al 1er. grado de primaria.

 

Según estimaciones realizadas por SEGEPLAN en el segundo informe de avances hacia el cumplimiento de los ODMs reporta que la tasa de alfabetismo de personas entre 15 y 24 años de edad se incrementa de 75% a 82% entre 1989 y 2000.   Esta tasa progresiva es inferior a la necesaria para alcanzar una tasa de alfabetismo de 100% en el 2015.

 
 
 
 
 

Escrito por: Mireya Rodriguez

A pesar de años fuera de Guatemala, Mireya se ha mantenido muy apegada a su tierra. Patriótica hasta los límites, le gusta la idea de mostrar su país desde un ángulo diferente y se basa en una filosofía: no es necesario abrir los ojos para ver el mundo de otra manera, solo hay que abrir la mente.

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