Educación en el Municipio de Tactic
Año base 1994, para este municipio es 24.2% Meta de municipio 2015 = 12.1%
La proporción de la población en extrema pobreza de acuerdo con la última medición (2002) fue de 18.17%, lo que indica existe una brecha municipal de 6.10 %, lo que indica hubo una disminución de la pobreza.
Es evidente la urgencia y la necesidad de mejorar las condiciones económicas de las familias, por tal razón es importante un modelos incluyente y que proporcione las condiciones necesarias para su desarrollo económico.
El municipio de Tactic cuenta con 35 establecimientos (MINEDUC 2008) de nivel primario, de los cuales 5 pertenecen al área urbana y 30 del área rural. En el área urbana 2 son del sector público y 3 del sector privado. Según el Ministerio de Educación para el 2008, posee un 73.5% de cobertura educativa del nivel primario y en relación al Objetivo de Desarrollo del Milenio 2, con el indicador “Lograr la enseñanza primaria universal” para el 2008, la tasa de matriculación neta es de 74 %, matriculación bruta de 90 % y la relación que existe entre la inscripción inicial de alumnos que le corresponde cursar el primer grado un nivel educativo por primera vez, no repitentes y la población de la misma edad (una incorporación neta) de 54.02 %. Situación que denota un nivel bajo de cobertura en atención primaria en el municipio y en comparación de dos años anteriores, el incremento ha sido escaso, que según las autoridades del Ministerio de Educación, se debe a) Los programas de apoyo tales como becas, refacciones, útiles escolares entre otros, generalmente llegan a los establecimientos escolares después que haya iniciado el ciclo escolar y b) en el año 2008, las inscripciones tenían un costo y por la situación económicas de las familias y el número de hijos de una familia especialmente en el área rural, originaban que los niños no fueran a estudiar sino eran enviados a trabajar para apoyar el sustento diario de la familias.
El porcentaje de alumnos que comienzan el primer grado y llegan al último grado de enseñanza primaria para el 2009 es de 51 %, la brecha para alcanzar la meta al 2015 es de – 49 %, es el cuarto municipio en el Departamento de Alta Verapaz con mayor porcentaje, sin embargo ésta situación debe de preocupar y definir las estrategias necesarias para poder contribuir a lograr la meta.
Según percepción de la población que en varias comunidades existe la infraestructura, mas sin embargo carecen de docentes o son insuficientes para impartir la educación, esto debido al incremento de la población estudiantil producto de los programas actuales de Gobierno (SEGEPLAN 2009d).
En lo referente a la educación del ciclo básico, según el Ministerio de Educación para el 2009 tiene una cobertura del 6.5 %, existiendo 10 establecimiento en todo el municipio, de los cuales 4 son públicos y de éstos 3 se encuentran en el área rural (Chiacal, Chijacorral y Pasmolon y 1 en el área urbana, en el sector privado, existen 6 establecimientos y todos se encuentran en el área urbana.
Es importante resaltar que debido a la baja cobertura educativa en el ciclo básico del área rural, la población estudiantil debe recurrir a los establecimientos de la cabecera Municipal o emigrar a otros municipios cercanos para poder continuar estudios en el ciclo básico o el peor de los casos, los padres de familias envía a los jóvenes a trabajar, situación dificulta que los jóvenes continúen con su educación. Para el 2008, la tasa de matriculación bruta en el básico, es de 62.05 %, lata tasa de matriculación neta es de 24.21%, situación ha disminuido, en comparación de años anteriores (MINEDUC 2008).
En cuanto al nivel de educación media funcionan 3 establecimientos del sector privado, por lo que únicamente tienen cobertura en el área urbana, que según para el 2009, únicamente se tiene el 5% de cobertura (MINEDUC 2009).
Según percepción de la población, ante la baja cobertura educativa en el municipio, ha permitido que el sector privado implemente establecimientos para la atención del sector educación, especialmente en el nivel básico y diversificado, siendo éste el municipio que mayores servicios educativos privados cuenta, en el Departamento de Alta Verapaz (SEGEPLAN 2009d).
En lo que respecta a la educación superior, en la cabecera municipal funcional una extensión de la Universidad de San Carlos de Guatemala, en coordinación con instituciones como Fundación Rigoberta Menchú, ofreciendo las carreras de Profesorado de Enseñanza Media y Licenciatura en Educación para Contextos Multiculturales. Según percepción de la población ha habido aceptación por la ubicación del municipio para la población proveniente de la región del Polochic (SEGEPLAN 2009d).
El analfabetismo para el año 2008 en el municipio alcanza un 33.33% del total de la población distribuidos de la siguiente manera; hombres 26.44% y mujeres 39.49%. (CONALFA 2009). Es innegable que los índices de analfabetismo son mayores, especialmente en el sector de la mujer que en su mayoría es indígena.
Altos índices de analfabetismo y de pobreza ponen en desventaja al recurso humano de Tactic. Mismo que no tiene acceso a ofertas diversas a nivel diversificado o carreras universitarias en el municipio. Como es común en casi todo el territorio nacional, su población es primordialmente joven, dos quintas partes se encuentran por debajo de los 19 años de edad y la mayoría de su población se encuentra en el área rural y pertenecen a la etnia Poqomchi. Un detalle a resaltar es que existe una población profesional importante, en espacios de decisión.
